"Incentivando a Leitura e a Escrita no 4º Ano C"

 AUTORA
Professora Solange Schneider, quarto ano C

No 4º ano C, os alunos desenvolveram uma atividade que reforçou a importância da leitura e da escrita na formação educacional dos alunos. Inicialmente, os estudantes visitaram a biblioteca escolar, onde escolheram livros de acordo com seus interesses e preencheram fichas literárias, registrando informações como título, autor, personagens e opinião sobre a obra.

Em sala de aula, realizamos momentos de leitura compartilhada, promovendo discussões sobre os textos lidos e incentivando a expressão de ideias e sentimentos. Em seguida, os alunos receberam orientações sobre a estrutura de um texto narrativo, explorando elementos como introdução, desenvolvimento e conclusão.

Com base nas leituras realizadas, cada estudante produziu seu próprio texto narrativo, exercitando a criatividade e aplicando os conhecimentos adquiridos. As produções foram compartilhadas com os colegas, promovendo a troca de experiências e o fortalecimento da autoestima.

Essa atividade evidenciou que a leitura e a escrita são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos, ampliando seu vocabulário, aprimorando a capacidade de interpretação e estimulando a imaginação.